主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，自4月份集团主题教育工作开展以来，首先通过原原本本学习主题教育指定教材，学思践悟、汲取涵养，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；其次，通过集团组织的三期主题教育学习班，经过系统的学习，在把握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的基础上，又认真学习了党的自我革命理论，并把调查研究的方法贯穿始终，从上海到曲阜、济宁，再到潍坊、青州和泰安，一路行、一路学、一路思考，在理论紧密联系实际、理论与方法融会贯通的过程中，对“政绩”这二字也有了更深刻的理解。

有人会说，上学的时候我们追求成绩，工作了追求业绩，“政绩”这个词听起来和个人关系不大，其实不是的，这两个字背后有着深沉的含义。《习近平谈治国理政》第四卷《坚持人民至上》中指出，“领导干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名。”不慕虚荣,不务虚功,不图虚名，看似简单的十二个字，其实是世界观、人生观、价值观的集中体现。从大的层面来说，是党在无产阶级世界观和价值观指导下形成的对政绩的根本看法和系统观点，是党的领导理念和执政理念的实践体现；从个人层面来看，是世界观和方法论的建设问题，是自我革命是否形成良性循环，以及调查研究工作是否到位，或者说，就是如何看待人生、权力和事业，如何立身、用权、做事。

具体到我们每个人，都有自己工作岗位和职责，会有自我个人能力和职责赋予职权的认知问题，也会碰到“小我”和“大我”的关系处理问题，如何解决？首先，牢记荀子在《劝学》中的话：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。其次，习总书记曾说过：“要树立正确政绩观，处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系”，在我们人为处事时一言一行、开展工作时一举一动，都有这样的遵循，那么，不仅会发现“小我”和“大我”是一致的，个人目标、组织目标和事业目标是三位一体的，其中世界观是思想指南,权力观是内心指令,事业观是行为指导；也才能在宏观上更加理解党的二十大精神、理解党的主题教育总要求，也更能理解习近平总书记对山东工作做的一系列重要指示精神。有了这样的整个逻辑背景，在开展具体工作的时候才会胸怀“国之大者”，以清醒的责任感，积极担当的精气神，更好地履职尽责。

康德有一句名言：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空。二是我们心中高尚的道德律令。”希望我们每个人坚守内心的道德律令，以清醒的自知、自省、自律、自强，做最有意义的事情。既要仰望星空，不负韶华，又要脚踏实地，不负时代，把思想和行动都统一到新发展理念上来，把功夫下在日常。